AΥΤΟΝΟΜΙΑ: Δημιουργώντας μια πλούσια σχέση σε συναισθηματικό επίπεδο, η σωματική και ψυχική αυτονομία του παιδιού, θα ευνοηθεί μέσω ενός περιβάλλοντος που θα ικανοποιεί τις ανάγκες του..

ταυτοτητα: Επιτρέποντας στα παιδιά να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους θα ξεκινήσει μια διαδικασία κοινωνικοποίησης έχοντας κατά νου ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό και διαφορετικό από όλα τα άλλα..

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Το σχολείο είναι ένα προκλητικό περιβάλλον για εμπειρίες πάντα νέες, που θα οδηγήσουν το παιδί, μέσω των δραστηριοτήτων που προτείνονται με παιχνιδιάρικο τρόπο, στην απόκτηση της πρώτης «γνώσης»

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: το σχολείο, ως σημείο συνάντησης και κοινωνικοποίησης, οδηγεί στην ανακάλυψη των άλλων και των αναγκών τους, της σωματικής και ψυχολογικής ποικιλομορφίας. Τα παιδιά θα κληθούν να δώσουν προσοχή στην οπτική γωνία του άλλου, εκτιμώντας τη μοναδικότητα και την ιδιαιτερότητα της πολιτιστικής ταυτότητας μέσω ενός ανοίγματος στην ενσωμάτωση και αναγνώριση της δικής τους κουλτούρας και της κουλτούρας των άλλων